원문동 고등수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

조건부확률을 설명할 때 쓴 말을 전부 답안에 적어야 하나요?

조건 사건·교집합·분모의 확률을 잇는 말로 줄일 수 있습니다. ‘여기’나 ‘이것’처럼 손으로 가리킨 부분은 해당 기호나 수의 이름으로 바꿉니다.

서술형에서 경우의 수 비의 전제를 한 문장으로 설명하려면요?

결론을 글로 쓰기 전에 가능성이 다르면 개수 대신 제공된 확률을 합해 계산합니다. 경우의 수의 비로 확률을 구하려면 기본 결과들의 가능성이 같아야 합니다.

조건부확률 답안에 기호만 썼는데 이유를 쓰라고 하면 어떻게 하나요?

조건 사건·교집합·분모의 확률 각각의 역할을 기호 사이에 한 문장으로 붙여 보세요. 기호를 말로 읽기만 하는 것과 다음 단계가 가능한 이유를 설명하는 것은 다릅니다.

말로 설명한 조건 전후 확률의 일치를 답안에 옮길 때 어떤 근거를 붙이나요?

손으로 가리켰던 부분을 기호로 적고 분모에 쓴 사건과 독립 관계를 적용한 근거를 함께 적습니다. 양의 확률인 조건 사건과 독립이면 조건부확률이 원래 확률과 같을 수 있습니다.

말로는 조건부확률 풀이가 맞는데 글에서는 틀렸다면 개념을 처음부터 다시 배우나요?

먼저 적힌 답안에서 조건 사건의 확률이 양수인지와 기본 결과의 가능성을 확인해 보세요. 말에만 있던 조건이 빠진 경우에는 그 부분을 보완하고, 이유 자체가 맞지 않을 때 해당 원리를 다시 봅니다.