서대문 수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

비의 순서를 설명할 때 쓴 말을 전부 답안에 적어야 하나요?

비교량 이름·기준량 이름·비의 순서를 잇는 말로 줄일 수 있습니다. ‘여기’나 ‘이것’처럼 손으로 가리킨 부분은 해당 기호나 수의 이름으로 바꿉니다.

비와 비율은 어떻게 다른가요?

비는 두 양을 비교하는 순서를 나타내고, 비율은 비교량을 기준량으로 나눈 값입니다. 같은 문장이라면 두 표현의 기준 방향도 일치해야 합니다.

비의 순서 답안에 기호만 썼는데 이유를 쓰라고 하면 어떻게 하나요?

수의 크기와 관계없이 기준량이 정하는 비교 방향을 기호 사이에 한 문장으로 붙여 보세요. 기호를 말로 읽기만 하는 것과 다음 단계가 가능한 이유를 설명하는 것은 다릅니다.

기준량이 0이면 비율을 구할 수 있나요?

비교량을 기준량으로 나누는 비율은 기준량이 0일 때 정의되지 않습니다. 작은 수를 분모에서 피하는 방식으로 임의로 순서를 바꾸지 않습니다.

말로는 비의 순서 풀이가 맞는데 글에서는 틀렸다면 개념을 처음부터 다시 배우나요?

먼저 적힌 답안에서 질문의 기준을 반대로 읽었을 때 비의 순서도 달라지는지 보세요. 말에만 있던 조건이 빠진 경우에는 그 부분을 보완하고, 이유 자체가 맞지 않을 때 해당 원리를 다시 봅니다.