봉천동 중등수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

좌표평면에서도 빗변을 눈으로 고르나요?

두 점의 가로·세로 변화량으로 직각삼각형을 먼저 구성합니다. 구하려는 두 점 사이 거리가 어느 변인지 연결한 뒤 제곱 관계를 씁니다.

피타고라스 정리에서 숫자가 바뀌면 풀이 방법도 달라지나요?

값만 바뀌었는지, 방법을 쓰는 조건도 달라졌는지 나눕니다. 이번 자료에서도 직각삼각형의 빗변을 정하고 그 제곱을 두 직각변의 제곱합과 연결했는지 따진 뒤 이전 방법을 적용합니다.

빗변을 가장 길어 보이는 변으로 골라도 되나요?

문제의 직각 표시를 기준으로 맞은편 변을 찾습니다. 실제 빗변이 가장 길다는 성질과 그림에서 길어 보인다는 인상은 구별해야 합니다.

값을 바꾼 뒤 답이 달라지면 어디부터 비교하나요?

계산 결과가 달라졌다는 이유만으로 틀렸다고 하지 않습니다. 직각 표시와 빗변에 연결한 제곱식을 새 자료에 맞게 남겼는지 보고, 직각과 연결되지 않은 빗변 표시가 있다면 그 지점부터 다시 풉니다.

좌표평면의 두 점 사이 거리는 해설 없이 어떻게 점검하나요?

이전 풀이의 수치를 가져오지 말고 직각 표시와 빗변에 연결한 제곱식을 새로 만듭니다. 해설을 보기 전에 직각과 연결되지 않은 빗변 표시를 스스로 찾을 수 있는지 살펴보세요.