강남구 초등영어과외

이 학습 방법에 관한 질문

글꼴이 달라도 같은 획을 찾아야 하나요?

크기나 비슷한 획만으로 정하지 않고 글자 이름과 표준 짝을 확인합니다. 특히 G-g처럼 글꼴에 따라 모양 차이가 큰 경우에는 공통 획이 반드시 보인다고 가정하지 않습니다.

G-g·Q-q 카드에서 글꼴이 낯설면 어디까지 도와주나요?

처음 보는 모양은 익숙한 글꼴과 함께 볼 수 있습니다. 이름과 모양을 익힌 뒤, 정답 짝이나 쓰는 순서를 알려 주지 않고 글자 이름에 맞게 대문자와 소문자를 연결하는지 봅니다.

글자 이름은 말하는데 소문자를 잘못 쓰면요?

이름을 아는 것과 소문자 모양을 쓰는 것을 나누어 봅니다. 연결 카드에서 짝을 고르게 한 뒤, 보지 않고 쓴 글자를 그 카드와 비교합니다.

글꼴 도움을 받은 답과 혼자 고른 답은 어떻게 구분하나요?

같이 살펴본 글자에는 도움 표시를 하고, 혼자 고른 짝이나 쓴 글자는 그대로 남깁니다. 다음 글꼴에서도 같은 도움을 다시 받아야 하는지 비교합니다.

G-g·Q-q 카드 다음에는 글꼴을 얼마나 바꾸나요?

이미 배운 글자의 다른 모양부터 비교합니다. 글자 자체도 처음 배우는 경우에는 이름과 기본 모양을 먼저 익힌 뒤 혼자 글자 이름과 대소문자 짝을 찾게 합니다.