성사동 초등영어과외

이 학습 방법에 관한 질문

글꼴이 달라도 같은 획을 찾아야 하나요?

크기나 비슷한 획만으로 정하지 않고 글자 이름과 표준 짝을 확인합니다. 특히 G-g처럼 글꼴에 따라 모양 차이가 큰 경우에는 공통 획이 반드시 보인다고 가정하지 않습니다.

G-g·Q-q 카드에서 두 답이 모두 가능해 보이면요?

두 답에서 글자 이름과 대소문자 짝을 각각 짚어 봅니다. 자료가 부족하거나 실제로 두 답이 모두 가능하면 한쪽을 억지로 오답으로 만들지 않습니다.

글자 이름은 말하는데 소문자를 잘못 쓰면요?

이름을 아는 것과 소문자 모양을 쓰는 것을 나누어 봅니다. 연결 카드에서 짝을 고르게 한 뒤, 보지 않고 쓴 글자를 그 카드와 비교합니다.

틀린 보기를 지우기만 해도 되나요?

지운 자리 옆에 글자 이름과 대소문자 짝 중 맞지 않는 부분을 짧게 남깁니다. 답지와 다르다는 말만으로는 다음에 비슷한 보기를 구별하기 어렵습니다.

G-g·Q-q 카드의 오답을 외우면 다음에도 맞힐 수 있나요?

외운 오답과 다른 보기가 나오면 다시 헷갈릴 수 있습니다. 새 보기에서도 글자 이름에 맞게 대문자와 소문자를 연결하는지 살펴봅니다.