서술형의 결론이 맞으면 근거는 없어도 된다고 생각하는 학생
금암동 · 영어과외
금암동 영어과외
금암동 영어과외에서는 서술형의 결론이 맞으면 근거는 없어도 된다고 생각하는 상황을 다룹니다. 본문 근거도 적으라는 요구를 반영해 답을 고치는지 봅니다.
학습 상태 확인
이런 학습 어려움이 있다면
결론을 직접 지지하는 본문 표현을 연결하지 않는 학생
서술형 근거 쓰기에서 새 표현이나 요구를 읽고도 답에 반영하지 않는 학생
서술 답안의 결론과 근거, 새 조건이 바꾸는 답의 부분
필자의 태도에 critical이라고만 쓰고 근거 칸은 비운 예시입니다. 더한 표현과 수정한 답을 연결한 흔적이 있는지 봅니다.
추가된 말을 읽은 것만으로 마치지 않고 답의 결론을 직접 지지하는 본문 표현에 어떤 영향이 있는지 봅니다.
주장과 근거를 두 칸으로 나누어 씁니다. 바꿔야 할 부분을 원래 답에 표시한 뒤 수정 이유를 말하게 합니다.
결론을 쓰는 문제에 본문 근거도 적으라는 요구를 더합니다. 결론의 정오뿐 아니라 연결한 문장이 실제로 뒷받침하는지 봅니다.
다음에는 지문을 덮고 결론을 말한 뒤 다시 열어 근거를 찾습니다. 기억에 남은 문장이 아니라 결론을 지지하는 표현을 고르는지 봅니다.
이 문제에 적용하는 수업
확인과 재적용을 나누어 봅니다
수업에서 확인하는 내용
기본 예문의 답의 결론을 직접 지지하는 본문 표현을 짚습니다. 조건이 더해지면 그곳부터 다시 살피는 연습을 합니다.
시험기간에 확인하는 내용
시험 전 서술형 근거 쓰기 문제는 원래 물음과 덧붙은 요구를 나누어 읽습니다. 추가 조건이 빠진 답은 그 부분부터 고칩니다.
변화와 다음 확인
달라진 행동과 다음 확인
예시 속 체감 변화
결론이 맞다는 안도감 뒤에 그 말을 뒷받침할 문장 하나를 찾아봅니다.
달라진 기록
추가 조건 때문에 고친 곳에 답의 결론을 직접 지지하는 본문 표현을 표시합니다.
먼저 하는 행동
답을 쓰기 전에 결론으로 쓸 말과 지문에서 연결할 표현을 함께 찾습니다.
다른 상황에서 해본 행동
결론 옆에 본문 표현을 골라 쓰고 그 문장이 결론을 직접 뒷받침하는지 설명합니다.
다음에 확인할 부분
지문을 다시 펼쳤을 때 결론을 직접 지지하는 문장을 스스로 찾아 연결하는지 확인합니다.
자주 묻는 질문
- 본문 근거도 적으라는 요구 때문에 답을 전부 다시 써야 하나요?
- 답의 결론을 직접 지지하는 본문 표현에 영향을 주는 부분부터 살핍니다. 그대로 맞는 내용은 두고 달라진 조건이 요구하는 부분만 고칩니다.
- 본문 근거도 적으라는 요구를 표시한 것만으로 적용했다고 볼 수 있나요?
- 답의 결론을 직접 지지하는 본문 표현과 연결해 답을 다시 읽습니다. 추가된 말을 알아본 것과 답에 적용한 것을 나누어 봅니다.
- 서술형 근거 쓰기에서 추가 전후의 답이 갈리는 곳은 어떻게 찾나요?
- 먼저 “critical이라는 결론을 어느 문장이 뒷받침하나요?”에 답한 이유를 적습니다. 추가 전후에도 그 이유가 성립하는지 대조하면 다시 살필 부분을 찾을 수 있습니다.
- 서술형 근거 쓰기 연습에서 조건을 한 가지씩 더하는 이유는 무엇인가요?
- 처음에는 서술형 근거 쓰기에서 한 가지 변화만 줍니다. 여러 요구를 동시에 더하면 무엇을 놓쳐 답이 달라졌는지 설명하기 어렵습니다.
- 근거를 쓰라는 요구가 붙으면 기억나는 문장을 적어도 되나요?
- 본문에 실제로 있는지와 결론을 뒷받침하는지를 함께 봅니다. 소재만 비슷한 문장은 결론의 근거로 충분하지 않을 수 있습니다.
CLASS GUIDE
상담과 수업은 이렇게 시작합니다
상담 전에 확인하는 내용
학년과 과목, 현재 어려운 부분, 사용 중인 교재나 시험지, 가능한 수업 요일과 시간을 먼저 확인합니다. 현재 공부 흐름을 알아야 필요한 부분부터 수업 순서를 정할 수 있습니다.
첫 수업에서 정하는 내용
학생이 막히는 단원이나 문제를 함께 살피고, 수업에서 먼저 확인할 내용과 다음에 다시 볼 부분을 정리합니다. 한 번에 많은 분량을 늘리기보다 현재 공부에서 필요한 순서를 분명히 하는 데서 시작합니다.
수업 방식
수업은 학생별 1:1로 진행하며, 온라인 또는 대면 방식 중 일정과 학습 환경에 맞는 방법을 정합니다. 수업 횟수와 시간은 학년, 과목, 현재 상황을 상담한 뒤 결정합니다.
BEFORE CONSULTATION
상담 전, 네 가지만 준비해 주세요
- 학년과 과목
- 현재 어려운 부분
- 사용 중인 교재나 시험지
- 가능한 수업 요일과 시간
현재 상황을 알려주시면, 먼저 확인할 내용과 수업 방향을 함께 정리합니다.