사람을 가리키는 주어에는 is를 쓰면 된다고 생각하는 학생
언남동 · 영어과외
언남동 영어과외
언남동 영어과외에서는 사람을 가리키는 주어에는 is를 쓰면 된다고 생각하는 상황을 다룹니다. and로 연결한 두 사람을 반영해 답을 고치는지 봅니다.
학습 상태 확인
이런 학습 어려움이 있다면
주어의 인칭과 수를 be동사에 연결하지 않는 학생
be동사 선택에서 새 표현이나 요구를 읽고도 답에 반영하지 않는 학생
주어와 be동사 선택, 새 조건이 바꾸는 답의 부분
My friends is kind라고 쓴 답안을 예로 봅니다. 더한 표현과 수정한 답을 연결한 흔적이 있는지 봅니다.
추가된 말을 읽은 것만으로 마치지 않고 주어의 인칭·수와 am·is·are에 어떤 영향이 있는지 봅니다.
주어에 인칭과 단수·복수를 표시하고 알맞은 be동사와 선으로 연결합니다. 바꿔야 할 부분을 원래 답에 표시한 뒤 수정 이유를 말하게 합니다.
한 사람을 가리키던 주어에 and로 다른 사람을 더합니다. 주어가 복수가 되었는지 보고 be동사를 다시 고릅니다.
다음에는 The children·My mother·I로 주어를 바꿔 문장을 만듭니다. 사람 수만 세지 않고 인칭까지 반영해 be동사를 고르는지 봅니다.
이 문제에 적용하는 수업
확인과 재적용을 나누어 봅니다
수업에서 확인하는 내용
기본 예문의 주어의 인칭·수와 am·is·are를 짚습니다. 조건이 더해지면 그곳부터 다시 살피는 연습을 합니다.
시험기간에 확인하는 내용
시험 전 be동사 선택 문제는 원래 물음과 덧붙은 요구를 나누어 읽습니다. 추가 조건이 빠진 답은 그 부분부터 고칩니다.
변화와 다음 확인
달라진 행동과 다음 확인
예시 속 체감 변화
is부터 쓰려는 손을 멈추고 누가 몇 명인지 짚어 봅니다.
달라진 기록
추가 조건 때문에 고친 곳에 주어의 인칭·수와 am·is·are를 표시합니다.
먼저 하는 행동
be동사 칸을 채우기 전에 주어의 인칭과 단수·복수를 먼저 확인합니다.
다른 상황에서 해본 행동
and로 두 사람을 연결한 주어에 맞춰 be동사를 다시 고르고 이유를 말합니다.
다음에 확인할 부분
주어를 The children·My mother·I로 바꾸어 am·is·are를 알맞게 쓰는지 확인합니다.
자주 묻는 질문
- and로 연결한 두 사람 때문에 답을 전부 다시 써야 하나요?
- 주어의 인칭·수와 am·is·are에 영향을 주는 부분부터 살핍니다. 그대로 맞는 내용은 두고 달라진 조건이 요구하는 부분만 고칩니다.
- and로 연결한 두 사람을 표시한 것만으로 적용했다고 볼 수 있나요?
- 주어의 인칭·수와 am·is·are와 연결해 답을 다시 읽습니다. 추가된 말을 알아본 것과 답에 적용한 것을 나누어 봅니다.
- be동사 선택에서 추가 전후의 답이 갈리는 곳은 어떻게 찾나요?
- 먼저 “My friends 뒤에는 어떤 be동사가 필요한가요?”에 답한 이유를 적습니다. 추가 전후에도 그 이유가 성립하는지 대조하면 다시 살필 부분을 찾을 수 있습니다.
- be동사 선택 연습에서 조건을 한 가지씩 더하는 이유는 무엇인가요?
- 처음에는 be동사 선택에서 한 가지 변화만 줍니다. 여러 요구를 동시에 더하면 무엇을 놓쳐 답이 달라졌는지 설명하기 어렵습니다.
- 두 사람을 and로 이으면 is도 다시 살펴야 하나요?
- 주어가 여러 사람을 가리키게 되면 be동사도 그 주어에 맞춰야 합니다. 주어만 길게 쓰고 기존 is를 남기지 않았는지 봅니다.
CLASS GUIDE
상담과 수업은 이렇게 시작합니다
상담 전에 확인하는 내용
학년과 과목, 현재 어려운 부분, 사용 중인 교재나 시험지, 가능한 수업 요일과 시간을 먼저 확인합니다. 현재 공부 흐름을 알아야 필요한 부분부터 수업 순서를 정할 수 있습니다.
첫 수업에서 정하는 내용
학생이 막히는 단원이나 문제를 함께 살피고, 수업에서 먼저 확인할 내용과 다음에 다시 볼 부분을 정리합니다. 한 번에 많은 분량을 늘리기보다 현재 공부에서 필요한 순서를 분명히 하는 데서 시작합니다.
수업 방식
수업은 학생별 1:1로 진행하며, 온라인 또는 대면 방식 중 일정과 학습 환경에 맞는 방법을 정합니다. 수업 횟수와 시간은 학년, 과목, 현재 상황을 상담한 뒤 결정합니다.
BEFORE CONSULTATION
상담 전, 네 가지만 준비해 주세요
- 학년과 과목
- 현재 어려운 부분
- 사용 중인 교재나 시험지
- 가능한 수업 요일과 시간
현재 상황을 알려주시면, 먼저 확인할 내용과 수업 방향을 함께 정리합니다.