퇴계원 수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

음수와 부등호를 설명할 때 쓴 말을 전부 답안에 적어야 하나요?

곱하거나 나눈 수·부등호·끝점을 잇는 말로 줄일 수 있습니다. ‘여기’나 ‘이것’처럼 손으로 가리킨 부분은 해당 기호나 수의 이름으로 바꿉니다.

경계값은 항상 해에 포함하나요?

원래 부등호가 등호를 허용하는지 봅니다. 이 예시의 -4는 양변이 같아지므로 엄격한 부등호 >의 해에 포함되지 않습니다.

음수와 부등호 답안에 기호만 썼는데 이유를 쓰라고 하면 어떻게 하나요?

음수를 곱하거나 나누면 수의 크기 순서가 반대가 되는 이유를 기호 사이에 한 문장으로 붙여 보세요. 기호를 말로 읽기만 하는 것과 다음 단계가 가능한 이유를 설명하는 것은 다릅니다.

문자가 들어 있는 수로 나눠도 되나요?

그 수가 양수·음수·0인 경우를 구별해야 합니다. 부호를 모른 채 같은 방향의 부등호로 나누지 않습니다.

말로는 음수와 부등호 풀이가 맞는데 글에서는 틀렸다면 개념을 처음부터 다시 배우나요?

먼저 적힌 답안에서 경계 양쪽에서 고른 값을 원래 부등식에 넣어 보세요. 말에만 있던 조건이 빠진 경우에는 그 부분을 보완하고, 이유 자체가 맞지 않을 때 해당 원리를 다시 봅니다.