보정동 중등수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

원 밖의 점에서 그은 선분은 모두 길이가 같나요?

같은 외부점에서 원에 그은 두 접선의 접점까지 길이를 비교하는 성질입니다. 접점과 반지름의 수직 관계가 확인되지 않은 선분에 확대하지 마세요.

원의 접선의 식과 표·그림은 어떻게 연결하나요?

원 그림과 길이 관계식에서 같은 대상을 나타내는 부분을 짝짓습니다. 옮긴 뒤에도 접점에서 반지름과 수직인지를 보고 길이를 비교할 선분을 정확히 골랐는지 원래 자료와 대조합니다.

한 번 닿아 보이면 접선으로 써도 되나요?

그림의 인상만으로 확정하지 않습니다. 원 위의 점이라는 조건과 그 점에서 반지름에 수직이라는 근거를 연결해야 합니다.

식과 그림을 서로 옮기다 막히면 어디로 돌아가나요?

접점·반지름·직각을 연결한 표시를 한쪽 표현에서 찾고 다른 쪽의 어느 부분과 연결되는지 짚습니다. 대응이 끊긴 부분부터 고치면 전체를 다시 옮길 필요가 있는지 알 수 있습니다.

접선 길이와 삼각형이 함께 나온 문제를 다른 형태로 옮겼는지 혼자 확인하려면요?

옮긴 자료만 보고 원 그림과 길이 관계식의 다른 형태를 다시 만들어 봅니다. 직각 근거가 빠진 접선 판단이 되풀이되면 그 부분의 연결부터 보완합니다.