온수동 중등수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

현이 지름이면 중점을 지나는 선은 어떻게 되나요?

그 중점이 곧 원의 중심입니다. 따라서 중점을 지나는 선은 모두 중심을 지나며 지름이 아닌 현의 경우와 구별해야 합니다.

원의 현과 중심에서 숫자가 바뀌면 풀이 방법도 달라지나요?

값만 바뀌었는지, 방법을 쓰는 조건도 달라졌는지 나눕니다. 이번 자료에서도 지름의 특별한 경우를 나누고 중점과 수직 조건을 구별했는지 따진 뒤 이전 방법을 적용합니다.

현의 중점만 지나면 중심을 지나는 선인가요?

지름이 아닌 현에서는 중점 하나만으로 부족합니다. 수직 조건을 함께 읽어야 하며 현이 지름이면 중점이 중심이라는 경우는 따로 다룹니다.

값을 바꾼 뒤 답이 달라지면 어디부터 비교하나요?

계산 결과가 달라졌다는 이유만으로 틀렸다고 하지 않습니다. 현의 중점·수직 표시와 지름 여부를 새 자료에 맞게 남겼는지 보고, 지름 여부를 구분하지 않은 결론이 있다면 그 지점부터 다시 풉니다.

길이가 다른 두 현의 중심거리 비교는 해설 없이 어떻게 점검하나요?

이전 풀이의 수치를 가져오지 말고 현의 중점·수직 표시와 지름 여부를 새로 만듭니다. 해설을 보기 전에 지름 여부를 구분하지 않은 결론을 스스로 찾을 수 있는지 살펴보세요.